Грант на курс «Философ»Покроем до 110 000 ₽ на твое обучение
Локк vs Лейбниц: спор о врожденных идеях
Разбор философского спора Локка и Лейбница, чтобы понять, как у нас возникают идеи. Вместо чтения трактата «Новые опыты о человеческом разумении».
Опубликовано
год назад
0/1
Видео просмотрено0/1
Экзаменов сданоОбсуждение

Сергей
12 часов назад
.

мария и глеб 🤓
03.05.2026
Скорее Локка. Ребенок рождается чистой доской и его предрасположенности, описанные Лейбницем есть лишь предрасположенность к наполнению определенных участков коры и образования функциональных систем. "Заложенные предрасположенности" к тем или иным сферам в любом случае есть скорее особенность обучения, попадания моментов обучения в сензитивные стадии развития ребенка.

Интроверт
03.05.2026
Синтез концепций и продолжающийся спор уже в новых предметных и идейных полях

ранний рассвет
01.05.2026
Идея «чистого листа» сегодня во многом опровергнута наукой. Генетика и нейробиология показывают, что темперамент, задатки способностей и даже склонности к определённым реакциям передаются по наследству. Однако характер и конкретные знания формируются именно через опыт. Человек рождается не пустым, но и не полностью предопределённым — скорее как «чистый лист с невидимой разлиновкой»: врождённые ограничения и предрасположенности направляют, но содержание пишет жизнь.

дима
28.04.2026
Мне кажеться что они оба говорят и пытаются доказать одно и то же просто говорят про разные симптомы
А так о́ни отлично дополняют друг друга
Вот идея Лейбница про маленькие духовные скажем так атомы очень интересная

Valeria Starkova
25.04.2026
Я не считаю, что ребенок - это чистый лист, как у Локка. Поэтому мне близка концепция Лейбница, что каждый человек имеет определенные предрасположенности и ,благодаря опыту, он их развивает

Интроверт
23.04.2026
В действительности обе эти концепции заслуживают внимания и уважения. Но всё-таки концепция Локка мне показалась более применимой к реальному миру.

Юля
16.04.2026
Аргументы Лейбница более правдоподобны для меня и я придерживаюсь его теории. С каждым опытом мы познаем все больше, с разумом не всегда можно познать и понять все вещи, так как если в стакане будет вода, ты логически не узнаешь какой она температуры, только после касания к ней и тд

Интроверт
15.04.2026
Умение думать на определённом языке, размышлять, анализировать, обладать сложными знаниями появляются у людей именно при жизни в обществе. Вне общества этих идей не существует, а значит, существо приобретает их именно в процессе получения опыта в обществе, среди людей, у которых он чему-то учится, видя которых его зеркальные нейроны могут перенимать определённую манеру поведения, понимать других людей. Человек - биосоциальное существо, родившись, он не сразу становится личностью, не сразу приобретает социальные навыки. Науке известны случаи, когда человек жил вне общества. В этом случае его поведение скорее похоже на повадки животных. Значит, именно на основе опыта человек может приобретать те или иные навыки и знания, то есть не обладает ими с рождения.

Светлана
13.04.2026
Человек рождается без идей, но под влиянием общества и генетического кода он становится либо гением, либо аутсайдером. Нас интересуют не врождённые способности человека, а его стремление к познанию и отношение к обществу
Диплом подтвердит твою квалификацию
Ты можешь смело писать о нем в резюме и показывать клиентам или при приеме на работу

Чтобы получить диплом, тебе необходимо выполнить все обязательные практические и аттестационные работы и сдать финальный тест.
Мы сможем выдать диплом только при наличии у тебя среднего или высшего профессионального образования на момент окончания курса.
Диплом профессиональной переподготовки вносится в гос. реестр (ФРДО) и дает право на работу по новой специальности.
Программа соответствует профстандартам и утверждена комитетом по образованию г. Санкт-Петербурга.


.png)







.webp)









