Новый учебный год с Интровертом!-50% на профессиональную программу «Философ» до 7.09 и подарок за покупку
Разбор эссе «Смерть автора»: почему Барт упразднил фигуру автора как источник смысла
Главное о концепции «смерти автора» по Барту, чтобы читать художественные тексты без опоры на биографию и видеть больше смыслов. Вместо эссе «Смерть автора» Р. Барта и лекции «Что такое автор?» М. Фуко.
Опубликовано
3 месяца назад
Обсуждение
Интроверт
9 часов назад
Не зная ничего об авторе, я бы при прочтении произведения опиралась на собственный опыт и больше "рефлексировала", проводила параллели между действием в книге и собственным поведением. Но стоит учесть, что я не сталкивалась с определенными вопросами еще в своей жизни, поэтому мне было бы затруднительно понимать героя
Настушка
14 часов назад
👍🏻
Виктория Серебрякова
18.09.2026
Спасибо, за лекцию.
Интроверт
17.09.2026
Если исключить биографию автора, текст перестает быть «зеркалом» его личной жизни и становится самостоятельным организмом.
Возьмем, к примеру, «Преступление и наказание» Достоевского. Зная биографию, мы часто объясняем муки Раскольникова через личный опыт писателя (каторга, эпилепсия, бедность). Но если убрать эти знания, роман превращается в чистую философскую притчу о границах человеческой морали и теории «сверхчеловека».
С одной стороны, мы теряем исторический контекст и понимание, почему автор так остро чувствовал тему страдания. С другой — текст становится универсальнее. Он перестает быть «историей одного больного гения» и становится вопросом к каждому читателю: «А что бы сделал ты, если бы имел право на преступление?».
Без биографии мы читаем не письма автора к самому себе, а зеркало, в которое смотрит сам читатель. Смысл смещается с «Что хотел сказать автор?» на «Что этот текст говорит мне сегодня?». Это делает классику живой и современной, позволяя каждому поколению находить в ней свои собственные ответы.
Вера
17.09.2026
поиск смыслов является нашим приговором, информация без смысла просто напросто не будет усвоена, поэтому, как по мне, нет никакой разницы - жив автор или мертв - я все равно вложу в его текст смысл, сформированный на моем багаже знаний о мире. не больше, не меньше.
помимо биографии автора текст также содержит множество пасхалок, отсылок, цитат и тд, среднестатистический обыватель не способен уловить и понять их все, а биография автора, по моему мнению, играет не самую важную роль, если смысл рождается во время чтения произведения.
Интроверт
13.09.2026
Текст перестает быть личным опытом одного конкретного человека. Теперь он проецируется на личностный опыт читателя, обогащается новыми смыслами и рождается в совместном творчестве
Интроверт
12.09.2026
Меня зацепила идея, высказанная Фуко, что автор — актор власти, и у него есть право выбора/отбора идей и смыслов
Катрин
11.09.2026
За: биография больше не определяет восприятие.
Против: иногда для понимания текста нужен контекст
Интроверт
09.09.2026
например произведение Евгения Онегина, в которое Пушкин закладывает смысл другого, не похожего на остальных, парня, который осуждает общество, в котором находится , и ,безусловно, прототипом героя становится сам автор. Если мы убираем знания о биографии автора, то получается, что смысл произведения в том, что за каждый свой поступок нужно принимать последствия. то, как живет герой в начале книги очень ярко отражается на его жизни в конце
Владимир
09.09.2026
Исключение биографии автора позволяет не наделять текст лишними смыслами, ставя в центр структуру, культурные отсылки, стиль языка и тому подобное. Это позволяет рассматривать текст как отдельную от автора культурную единицу
Диплом подтвердит твою квалификацию
Ты можешь смело писать о нем в резюме и показывать клиентам или при приеме на работу

Чтобы получить диплом, тебе необходимо выполнить все обязательные практические и аттестационные работы и сдать финальный тест.
Мы сможем выдать диплом только при наличии у тебя среднего или высшего профессионального образования на момент окончания курса.
Диплом профессиональной переподготовки вносится в гос. реестр (ФРДО) и дает право на работу по новой специальности.
Программа соответствует профстандартам и утверждена комитетом по образованию г. Санкт-Петербурга.







